2023年5月23日 星期二

低年級兒童主日聚會

 

經過許多的禱告和交通,第一次屬於低年級兒童的主日聚會今天開張了,

 13個小男孩,(沒錯!全部都是小男生)

 服事者帶著大家呼求主名,禱告,唱詩歌,一切有秩有序

 藉著任務單的活動,小孩們學習用圖畫,用心智圖說故事,

 藉著書寫經節和經節拼圖,主話重複又重複被小孩們述說,

 小孩們藉著""和動手"",讓主話豐豐富富做到他們裡面,阿們!

上課前先訂下課堂規矩/得分原則

這是故事阿姨和孩子精心製作的故事圖卡,讓故事進行得更順利

 


                                                        聽完故事,孩子們玩故事拼圖並故事接力遊戲






小朋友講完故事接力,服事者再次快速描述故事及重申故事重點

接下來,抄寫經節在任務單上


抄完經節,交給服事者看,並念經節給服事者聽,就寫下自己最喜歡的科目

 寫完之後,要告訴大家自己最喜歡的科目,服事者也會抽問別人喜歡的科目是什麼?答對的可以加分喔!



服事者教小朋友們畫心智圖,順便再把故事,重點和啟示複習一次





大家認真畫心智圖,也有服事者協助,畫玩的小朋友要照著心智圖告訴服事者故事內容

 小朋友很棒,畫得很好,也說得很好







經節拼圖~剪,拼,貼,背經節







活動過程中,孩子們故事重複聽,重複述說,經節也是重複再重複,也學習分享文具和彼此幫助,

 求主祝福自己的話能印刻在孩子們的心裡~





20151004 竹北嘉豐會所


兒童品格園家長交通

 許弟兄說明人有靈魂體三部分,各有其所需其功用,在這世界教導孩子的事物多在體和魂。
靈的部分,一般人能體會的是良心功用。

社會上的專家們,紛紛提出"Q"s~ IQ/EQ/CQ/AQ/...

"兒童排""召會生活"保守孩子們在一個正確的範圍裡,發展"愛/光/聖"

學會愛人,對人有愛,活在光中,不做黑暗的事,聖別過生活....

舉例:家中孩子如何在同伴的激勵下,自動自發練鋼琴,如今一群青少年在召會生活中可以配搭司琴

(內容分享精彩,可惜筆記有限,以上紀錄未經本人校對)

小子(本人)部分分享內容:

大家會帶孩子參加品格活動,想必對孩子的教育都相當注重,

孩子不是媽寶,爸寶,是耶穌手中寶。當耶穌手中寶是最穩妥的。

每一位父母都很愛孩子,有一位前輩提醒:父母得用"健康的愛"愛孩子,才不會產生不良的後果--啃老族,尼特族,草莓族,冰塊族...

"孟母三遷"是為給孩子有最佳成長環境,讓孩子在優質同儕中受薰陶,如此用心的母親造就出一位不平凡的偉人。

我們不見得期待有"孟子"如此非凡的孩子,但我們絕對希望孩子有健康的人品,優質的同儕,良好的成長環境。

"兒童排""召會生活"可以說是這世界唯一的淨土,除了有優質同儕,這裡還有正向,積極,良善的長輩們,陪伴孩子們一同成長,孩子長在神的家中很幸福。

這世界臥在惡者受中,有些人,事,物,防不勝防,

在召會生活中的孩子們有主在他們心裡,有主的話作為他們腳前的燈,路上的光,

有些事情同學們能做,但他們做不出,有些話同學們能說,但他們說不出口,孩子在召會生活中蒙保守,被聖別。

父母們在優質的團體裡,彼此扶持,互相切磋,有許多前輩,過來人,在旁陪伴年輕家長一同成長,真是好得無比

祝福每一個家庭繼續在神的家中享受豐富

 

**在場福音朋友很多,這場交通很像在國中的親職講座,只不過更有自由談到召會生活和主耶穌,願主記念弟兄姊妹們的勞苦





北22會所(天母)~兒童品格園家長交通20151219

幼兒排媽媽見證-我意外的沒有用刀子射過去…

 


今晚幼兒排結束後,小孩回家後還要玩,不願意馬上洗澡,後來有點晚了。
先生也在彈他的吉他,我就問他說, 你要幚忙小孩洗澡還是洗碗 ?

他竟然敢回說:二者都不要

當下自己的反應也出乎意外 ,我竟然沒有用刀子射過去,
而很淡定的抱著小孩進去浴室洗澡,
也心平氣和的跟主禱告說:主呀!求袮來管教我先生,
求袮來作我們夫妻和平的聯索,

之後我一邊幚姊弟洗澡一邊和他們一起唱幼兒排的詩歌,
洗完出浴室後發現先生已在洗碗了

⋯⋯

感謝讚美主!

國中親職講座~愛從家出發

 


表單的底部

 主持人預備一段親子互動影片,觀賞後和家長們一起討論劇情中的事例

家長們踴躍發言回饋,很有互動的親職講座





林爸爸 和許爸爸 常常受邀為我們揭開親職系列講座的序幕,

他們多年深耕於社區家庭,幼兒,兒童,青少年的陪伴,加上本身親身的經歷,

每次他們的發表總是觸動人的心弦。

這場次的題目是"愛從家出發"

兩位爸爸幽默風趣,深入淺出的言談,令人會心一笑卻也發人省思

 


林爸爸分享

在以下的圖片,你看到了什麼呢?



是否看到一個家是由爸爸和媽媽撐起的?全家手牽手?住在"夢想市幸福街1"?...還看到什麼呢?

家庭通行證是""


愛不是功勞、苦勞、疲勞、過勞的加總

 愛就是在孩子的隱性需要上看見~

自己的責任



           


許爸爸分享



先高歌一曲"愛的真諦"

愛是恆久忍耐又有恩慈,愛是不忌妒,愛是不自誇,不張狂,

不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒

不計算人家的惡,不喜歡不義只喜歡真理,

凡事包容,凡事相信,凡事盼望,

愛是永不止息凡事包容,凡事相信

如何面對差異?

換成對方的立場 /溝通-傾聽 /接受差異





主           感謝學校為我們愈被親職講座,家長可以充電學習




辛苦的行政團隊,謝謝他們!


熱情的輔導主任~親職講座的大功臣,也要感謝童校長的大力支持

爸爸媽媽的回家作業說明~紀錄和孩子互動的情形



20160317 新豐國中


國中親職講座~培養優質的親子關係

 

惠芬姐妹是很有經驗的本科系專業講師,十餘年的家庭輔導和親職講座經驗,

再加上本身的實戰經歷,每次聽她的分享都如沐春風。

今天是個冷風颼颼配上細雨綿綿的夜晚,本以為這樣的天氣會降低家長們參加講座的意願。

出乎意料之外,寒風刺骨擋不住家長們渴望建立優質親子關係的熱情。



 講座的開始前,主持人和前來的家長話家常,話題總是離不開這群可愛的孩子們。

繪本我不要揭開今天講座的序幕,這本書雖是兒童繪本,卻也是很好的親子關係書。


看完之後,主持人和家長們有些互動。

 家長們看了繪本,都是開懷一笑~”好很熟悉的親子互動模式啊!”

 笑過之後也有省思~



                                                                           講師先讓大家玩體驗遊戲~瞎子摸象。

 體驗青少年還未成年,很多的經驗還沒發生,就像瞎子摸象一樣,模模糊糊。 


 
青少年時期(Adolescence)是童年和成年之間的一個發展過渡期。

一般認為它始於12歲,結束於20歲初期。但現代社會有可能延長至30歲甚至更長。

 親子間的爭執會有「多少」和持續「多久」?有賴於有效溝通









最後講師提醒我們 “以不求回報的「愛」,慢慢等孩子長大

在父母愛的澆灌下,終有一天將重新啟動「溝通」大門

 最後,講師請我們寫一封信給孩子們

「不論你….,媽媽/爸爸永遠愛你」



  親子分享回饋

母子檔


母女檔


熱血的主任分享優質親子關係



20160404 新豐國中







🎊2025 仁愛幼幼排蒙恩--複製3個幼幼排🎊

  🎊 2025 仁愛幼幼排蒙恩 -- 複製 3 個幼幼排 🎊 仁愛幼幼排的媽媽們因為復職,孩子上幼稚園或是家庭因素 … 陸續好幾位媽媽寶寶從幼幼排畢業 。 媽媽們在幼幼排期間,享受神聖之愛的流通,神聖之光的照耀,也實行神聖旨意 。除此, 在服事幼幼排的功用上也得成全,更...