小一新生親子工作坊蒙恩分享 20260831-0905

 

負擔起源:為著兒童排人數繁增的迫切。

看見大專有福音節期，就想到兒童也可以有小一的福音節期。

自從暑假以來，聽到不少聖徒或是福音朋友為著孩子即將進入小一有些的焦慮；

此時，就有個想法”何不將人的需要連於神的需要”

和配搭聖徒們交通關於 ”小一新生親子工作坊”的行動，大家都非常響應。

 

首先名字的來由:

”小一家長座談” “小一家長親師會” 都太正式，恐怕會和學校的活動名稱一樣。

現在社會氛圍，教育理念都很重視”親子”關係，

我們的召會生活更是如此—鼓勵父母….

天天和孩子有家庭時光，

週週帶孩子一起參加”兒童排” ，

學期中有”家庭日”，

暑假有”親子健康生活園”。

所以就正式起名"小一新生親子工作坊"

 

預備: 單張設計/列印

  

總共列印: 640張

實行:

第一步，發單張，姊妹們自願的/生機的，安排/邀約一同去發單張。

我們鎖定3個國小(建功/東園/竹蓮)，小一新生出入往來的時間和地點，

早上/中午都有姊妹在校門口發送卡片。

建功國小校長，幾位安親班老師都滿肯定，還幫忙拿回去安親班發送。

 註: 週三早上的讀經排，已經生機的發展成為”福音牧養排”

 

一天中午我們在竹蓮國小後門一陣子，後來發現人潮不如預期，趕快奔跑到前門🤣😂

遇到安親班隊伍，和老師打個招呼，就發給孩子們，老師還幫我們帶幾張回去安親班發~~👍

第二步 進行方式

1.     既然命名為”親子工作坊”，就是要有很多親子的互動和實際的演練。

     我們活動設計都是朝這個方向。

 

親子詩歌

 

親子繪本故事-互動式

親子繪本故事-體驗活動

2.     我們邀約一位在東園國小任教一年級新生導師的姊妹來和爸爸媽媽們分享，

事前預備我們給姊妹幾個問題: 作息/同儕/高年級/功課…

3.     姊妹們設計精美的手作--愛的留言版”，讓孩子們帶回家可以提醒自己該帶的物品。

4.     熊弟兄，爽然弟兄總結 ( 含兒童排招生)

 

5. 精美用心的禮物

結果

1.     因著”小一新生親子工作坊”，有3位新的小朋友加入”體育街兒童排”和”花園排”

2.     因著我們是傳福音的人，主把其他我們沒想到的兒童也加給我--

1)目前”光復國宅”有社區年輕家帶著1 個孩子參加”建功排”；
2)兒童排家長介紹朋友加入” ”體育街兒童排”

   開學一週至今，主把 5-7 個兒童(來自5個家)與我們家在一起，主保守這些家都穩定來，藉著我們的配搭和傳揚，有更多孩子到主這裡來。

發單張的過程，也留了名單，敞開的福音朋友及久未聚會的姊妹，主繼續祝福

兒童福音的開展~~

    感動

弟兄姊妹同心合意，在緊湊的生活中，不計代價-花時間，花財力，花體力...

只為著興旺兒童福音。約12:26" .....若有人服事我，我父必尊重他。"

** 影片整理中，之後會公告在YouTube "Eva Hsu"

放對地方是天才20260914

🍎各從其類，放對地方就是天才，放錯地方會顯得像蠢材。

🍇父母與神是一，照神牧養，

引導孩子走當行的道，到老都不偏離~~

🍇孩子不是父母的私有物，是神的產業，凡事尋求神，不僭越神的headship 

🍇存恐懼戰兢的心，存交帳的心

🍇神的恩典覆蔽每一個家♥️

🍎“find the right place, the right people, and the right way to use what makes you different.

Your flaws and imperfections may not be weaknesses. They might just be your superpower waiting for the right place to shine.”

https://youtube.com/watch?v=zQUFCfvLP78&si=bnbiKg2WNPpszepy

📌父母的功課一生之久

📌孩子是神的產業

🎊2025 仁愛幼幼排蒙恩--複製3個幼幼排🎊

 

🎊2025 仁愛幼幼排蒙恩--複製3個幼幼排🎊

仁愛幼幼排的媽媽們因為復職，孩子上幼稚園或是家庭因素…陸續好幾位媽媽寶寶從幼幼排畢業。媽媽們在幼幼排期間，享受神聖之愛的流通，神聖之光的照耀，也實行神聖旨意。除此，在服事幼幼排的功用上也得成全，更看重主話的追求，在日常生活中經歷基督，在”家中牧養孩子”的操練上再得加強。

雖然從仁愛幼幼排畢業，但是媽媽們都有負擔要為孩子的屬靈幸福尋求出路，希望有屬於孩子們的召會生活--孩子們有同伴，媽媽們也有伴。因此姊妹們生機的，沒有安排，沒有組織，完全出於負擔，出於主的帶領-- 3個幼幼排就誕生了。

第一個要分享的排是體育街幼幼排

體育街幼幼排由禱告起頭，姊妹們從7月開始交通禱告。9/5第一次聚集，有2個孩子(聆和菓)。後來因為孩子陸續生病，停滯一些時日，但我們的禱告不停歇。第二次聚集是10/31，出現了第3位孩子(勝)，後來我們覺得要送小排到家，所以11/7就到第4位小朋友(沐)家有聚集。接下來沐也偶爾會出現在幼幼排。

💖因著家打開幼幼排，惠姊妹更儆醒，有預備。聆從不准別人玩她家的玩具，變成主動樂意與人分享玩具。

第二個要分享的排是明湖會所幼幼兒排

仁愛幼幼排每月一次的家庭日，因著一些考量，實行2年4個月的幼幼排家庭日於今年9月底暫時告一段落。

君姊妹去離家近的明湖會所，交通尋求需要建立幼幼排，感謝主， 從3個小朋友 變成有5個小朋友。現在還有三位姊妹共同來服事幼幼。弟兄們還有負擔， 在新的一年要把兒童室改造成更適合幼兒有軟墊遊戲的空間

💖君姊妹本來一直是受扶持，被顧惜的”小羊”。如今卻主動擔起服事的責任。從前一起配搭的姊妹們看見君姊妹如此的轉變--有負擔，積極尋求交通，主動服事--都很得激勵也被感動。

第三個要分享的排是金雅幼幼排

去年6月，有福音朋友詢問是否有週六白天的幼幼聚集，蓓姊妹聽了之後裡面就很有感覺，於是禱告尋求了一陣子，不敢輕舉妄動，因為還要準備生老二，而且也需要姊妹們的配搭，所以蓓姊妹先把這個負擔跟柔姊妹交通，姊妹們就一起禱告，然後等老二都生了，蓓姊妹和柔姊妹都差不多穩定了，他們再問甄姊妹、潔姊妹，大家都覺得有需要且願意配搭，感謝主，他們就在今年1月開始幼幼排

配搭的姊妹和孩子幾乎都參加過仁愛幼幼排，是仁愛幼幼排畢業生👦。姊妹們期許幼幼排不只能薰陶自己的孩子，更能藉此推廣兒童福音。金雅幼幼排進行內容，流程，家長信息，幾乎是複製仁愛幼幼排。

1月份剛開始時，參加的人數很零星。但是，姊妹們不灰心，堅定持續的禱告，交通，配搭。

💖如今他們有更多的家一同配搭，也有3個福音朋友的家算是穩定參加兒童排(雖然不一定同時出現)，這3個福音家，1個是蓓的鄰居；2個是公園兒童福音轉介過來的。主繼續祝福弟兄姊妹們同心合一的配搭帶下祝福。

這3個幼幼排都有一個特徵-出於姊妹們的負擔

姊妹們主動尋求配搭，積極相調著服事。沒有人的催促，更沒有人為的安排。主的靈一路帶領。

他們在身體裡享受服事，在配搭中得供應，在交通中得著啟示，接受負擔看重孩子的屬靈幸福--家中牧養及兒童排。他們從被服事，從配搭，變成主體服事者。度量被擴大，有樂意服事的靈，身體中的活肢體。就像兩營軍兵，看似軟弱，卻有主的恩典顯明在姊妹們身上。

（許姊妹 吳姊妹 黃姊妹 林姊妹）

花東幼幼/兒童排開展蒙恩分享 2025081

姊妹平安！

……看訊息才知道是七年前開始認識竹北幼幼排。對我真的影響很大。

我和社區中的幾個姊妹，一同配搭服事社區中的兒童和她他們的父母。我們算是已完成了一個循環，有四個媽媽得救了，有兩位媽媽和兩個家的孩子，已穩定地過召會生活。孩子大了我們鼓勵他們來參加主日的兒童聚會或青少年排。

我們邀媽媽一起讀經。這兩位媽媽得救且現在穩定在召會生活中的家，到現在我們已經一起讀經三年多了。

所以我們重新開始作社區學齡前孩子的幼幼排。而且這次我們希望每一次的聚會都能有會後會家長聚集分享的時間。

我們邀來參與的對象，有初認識福音朋友，也有熟識的鄰居福音朋友，也有久不聚會聖徒。……

當然我們很幸運，有大學聖徒跟我們一起配搭。孩子們還是喜歡大哥哥大姊姊。只要學生聖徒願意出來講故事，帶活動，我們都會先推他們出來。只是暑假我們必須自己撐下來，對我們彼此都是操練，很感恩！

我們有將近六到七位姊妹一起配搭，兩年前開始有一位弟兄出來做我們的召集人。他非常看重禱告，除了在每週禱告聚會前我們有服事交通的禱告半小時。我們還會約週三晚上有半小時一起線上禱告。

其實我常不知道該怎麼做，也真不會做。只是有負擔願意做，主就把會做的人加給我們，事好像就這樣慢慢成了。

(截錄自花東一位姊妹的line訊息)

*註:姊妹們的孩子都大了，主體服事者是祖母級的姊妹們配搭一起花東幼幼/兒童排開展蒙恩分享 20250814

姊妹平安！

……看訊息才知道是七年前開始認識竹北幼幼排。對我真的影響很大。

我和社區中的幾個姊妹，一同配搭服事社區中的兒童和她他們的父母。我們算是已完成了一個循環，有四個媽媽得救了，有兩位媽媽和兩個家的孩子，已穩定地過召會生活。孩子大了我們鼓勵他們來參加主日的兒童聚會或青少年排。

我們邀媽媽一起讀經。這兩位媽媽得救且現在穩定在召會生活中的家，到現在我們已經一起讀經三年多了。

所以我們重新開始作社區學齡前孩子的幼幼排。而且這次我們希望每一次的聚會都能有會後會家長聚集分享的時間。

我們邀來參與的對象，有初認識福音朋友，也有熟識的鄰居福音朋友，也有久不聚會聖徒。……

當然我們很幸運，有大學聖徒跟我們一起配搭。孩子們還是喜歡大哥哥大姊姊。只要學生聖徒願意出來講故事，帶活動，我們都會先推他們出來。只是暑假我們必須自己撐下來，對我們彼此都是操練，很感恩！

我們有將近六到七位姊妹一起配搭，兩年前開始有一位弟兄出來做我們的召集人。他非常看重禱告，除了在每週禱告聚會前我們有服事交通的禱告半小時。我們還會約週三晚上有半小時一起線上禱告。

其實我常不知道該怎麼做，也真不會做。只是有負擔願意做，主就把會做的人加給我們，事好像就這樣慢慢成了。

(截錄自花東一位姊妹的line訊息)

*註:姊妹們的孩子都大了，主體服事者是祖母級的姊妹們配搭一起

用言語扶助--和一位青少年媽媽分享20250813~

 和一位青少年媽媽分享20250813~

孩子會有一個過程

我們用言語扶助他們

持續代禱

持續餵養奶酪與蜂蜜

他們終究會有棄惡擇善的能力

我們同時也贏得基督

會成為舌下有蜜有奶的人

能夠供應給有需要的人

Q: 如何在兒童服事中經歷實行以下李常受弟兄的話

 

Q: 如何在兒童服事中經歷實行以下李常受弟兄的話

姊妹，好
當我看到這份信息 
我想到的是父母怎麼在家中帶小孩
我自己的孩子從小是嚴加管教(當然也有滿滿的愛)
但是隨著他們年紀的長大
逐漸讓他們學會自己判斷什麼是合適的行事為人

現在因為他們都活在召會生活中
有配搭 有享受主 有操練靈
我們也就有些交通後
請他們還是自己禱告尋求

至於在召會生活中的配搭
就要看和聖徒彼此的信任度
如果還沒有很”彼此信託”
或許先不做什麼 先代禱就好
(因為也不曉得對方的屬靈情形)
但是，如果已經牧養一陣子
已經彼此配搭一些時日，算是熟識
(尤其他們有感受到我們滿滿的愛和扶持)
這時候或許可以照著主的引領說一些話

若是在兒童服事裡有小朋友不守規矩的情形，
可以尋求主，用一些小訣竅，小策略幫助孩子們能靜的下來。
孩子們會不守規矩應該有一些原因-- 故事太熟悉? 他們很興奮難得大家來在一起想玩? 或是… 知道原因就可以有對策。另外”家中牧養”是很關鍵的。

以下是兒童排故事的連結供參考 :
這個小排的男生很好動，爸爸媽媽們管不太住，
但是，那一天的故事，最鬧的小朋友也安靜了😃，
卻也不失孩子該有的活潑~(影片下方有段落說明喔)

https://youtu.be/x4z3sWvtDFA

求主保守眾人在召會中的服事-有靈 有話 有禱告
有彼此相愛 彼此容忍 彼此扶持…
(新竹許姊妹 20250603)

幼幼排家庭日20250528

 仁愛幼幼排家庭日20250528

🍀青職叔叔“下班後”來帶詩歌，

🌸青職阿姨“下班後”帶暖場,

🍀幼兒媽媽“忙碌後”帶親子律動,

🌸幼兒爸爸“下班後”來講故事，

🍀幼兒爸爸“下班後”來帶家長信息，

🌸爸爸媽媽“下班後”帶著幼兒來參加，

✅“下班後” 這詞意味著......

❤️父母的愛,聖徒們的愛，

❤️父母竭力將孩子呈現主前，

❤️眾人對孩子屬靈幸福的看重,

❤️眾人先不顧自己身心的疲勞，

❤️主記念父母們和聖徒們的心願💝

♦️沒有電動,只有手動♦️

小五六的男生，電腦/手機遊戲時間受限制，於是開始“手畫”✏️作戰遊戲

陸海空戰場，古裝和現代的士兵；再加上自己配上的音效--鏗鏗鏘鏘,很熱鬧，可以自娛很久~😆

這種“手動”遊戲對孩子各面發展都有益處-想像力、策略運用、口語表達、手眼協調...感覺很像“全腦開發”🌟✨

關於幼兒/兒童“專注”力20250529

在這個充滿干擾的社會中，孩子從小就暴露在各種令人分心的事物當中，如手機、平板、日新月異的資訊與快速更換的影像。偏偏「專注力」卻是孩子成長過程中極為重要的能力，也是未來成功與穩定人格的關鍵特質之一。

聖經中提到，迦勒與約書亞因為專一跟從神，因此進入神的應許之地。神說『...我要將他（迦勒）所踏過的地賜給他和他的子孫，因為他專一跟從我耶和華。』（申一36）。因著迦勒的專注，他和他的子孫一同蒙福。

相反地，羅得的妻子沒專注於神的囑咐--『逃命罷！不可回頭看，也不可在平原上任何一處站住。要往山上逃跑，免得你被剿滅。』（創十九17）；反而, 她回頭一看，最終成了鹽柱，這成為我們的警戒，專注與否將帶來截然不同的結果。

從小幫助孩子建立”專注力”是刻不容緩。這可以從日常小事開始，比如每天親子共讀時間、睡前講故事，鼓勵孩子一次只做一件事，培養他們聆聽與靜下心來的能力。這些看似簡單的練習，對孩子的情緒穩定、學習能力和品格塑造都有深遠影響。“專注”是可以訓練的。當我們願意花時間陪伴孩子“練習專注”，就是在為他們的未來打下穩固的根基。

『眼睛乃是身上的燈。所以你的眼睛若單一，全身就明亮；但你的眼睛若不專，全身就黑暗。所以你裏面的光若黑暗了，那黑暗是何等的大！』太六22、23

『我們的兩眼一次只能注視一樣東西，倘若想要同時看兩樣東西，眼光就會糢糊。我們的眼睛若只注視一樣東西，眼光就會單一，並且我們的全身就明亮。...』太六22註1

（新竹許姊妹）

牧養孩子/培養身心健康孩子的第一步是….

 牧養孩子/培養身心健康孩子的第一步是….

          1.       健全甜美的父母關係對於孩子身心健康極為重要

         2.       有些爸爸媽媽 : 我們知道可是做不到

         3.       怎麼辦呢?

 

     心理學家們提出，早期的家庭環境對於孩子情感發展的重要性。這對孩子未來的情感安全感、社交能力、以及應對壓力的能力至關重要。孩子通過觀察父親對母親的愛和尊重來學習如何表達情感，這是他們未來人際互動的重要基礎。爸爸愛媽媽能夠增強家庭結構的穩定性，孩子在這樣的家庭中能感受到強烈的支持感。當媽媽展現出對爸爸的尊重，尤其是在有不同意見或衝突時，她所表現出的冷靜、理性和尊重，能幫助孩子學會如何控制自己的情緒。 平順健康的夫妻關係影響到孩子的心理健康，將來人際關係，還會增強他們面對挑戰的能力。(社會學習理論）。

 

5:24 ….妻子也要照樣凡事”服從”丈夫。

5:25 作丈夫的，要”愛”你們的妻子，正如基督愛召會，為召會”捨了自己”，

5章24節 註2

按著神的命定，妻子對丈夫的服從該是絕對的、沒有任何選擇。這不是說，她們該凡事順從。

順從與服從不同。順從重在順，服從重在服。在罪惡的事上，在得罪神、得罪主的事上，妻子不該順從丈夫；然而，她們仍該服從丈夫。如但以理的三個朋友，不順從巴比倫王拜偶像的命令，卻仍服巴比倫王的權柄。

5章25節 註1

與服從相對的是管轄；使徒並..勸丈夫愛妻子。

在婚姻生活中，妻子的責任是服從，丈夫的責任是愛。

妻子的服從，加上丈夫的愛，就構成正確的婚姻生活，也表徵正常的召會生活─召會服從基督，基督愛召會。愛是神的元素，就是神的內在本質。

 

有些爸爸媽媽 : 我們知道可是做不到😓

原因1. 因為我們是受傷的人

太12:20      壓傷的蘆葦，祂不折斷；將殘的火把，祂不吹滅，…

12章20節 註1

猶太人習慣用蘆葦作笛子。當蘆葦壓傷了，他們就折斷。他們也用麻燃油作火把。油用盡了，麻冒煙，他們就吹滅。主的百姓有些就像壓傷的蘆葦，不能吹出樂音；有些就像冒煙的火把，不能發出亮光。然而，主不折斷壓傷的蘆葦，也不吹滅冒煙的火把。

原因2. 因為我們是軟弱的人

(約翰福音)
     5:5 在那裡有一個人，病了三十八年。

 5:6 耶穌看見他躺著，知道他已經病了許久，就問他說，你想要痊愈麼？

 5:7 病人回答說，先生，水動的時候，沒有人把我放在池子裡；我正去的

     時候，總有別人比我先下去。

 5:8 耶穌對他說，起來，拿你的褥子走罷。

 5:9 那人立即痊愈，就拿起褥子走了。

    5章6節 註1

這神蹟的意義是：..神的兒子來了，把死人點活過來。律法不能賜人生命，但神的兒子卻賜生命給死人。 我們還軟弱的時候，祂來將我們點活。

5章7節 註2

要人守律法的宗教，雖有醫病的方法，但對軟弱無能的人毫無益處，因為他沒有力量履行律法的要求。宗教的守律法，是倚靠人的努力、作為和修飾。人既是軟弱的，宗教的守律法也就變為無用。…宗教裡的好東西，但絲毫不能幫助這軟弱無能的人。在主的眼中，他乃是個死人，不僅需要醫治，還需要點活。主點活人，並不帶任何要求。這軟弱的人聽見主的聲音，就被點活了。（25。）

我們的主是富有憐憫的主，他要醫治我們的傷，從小到大在各樣人際關係中所受的傷，有些甚至是我們不自知的。但祂都知道。照我們的本相向祂傾訴，或是藉著聖經，書報，詩歌，聚會中聖徒的一句話，或是一個人時向著祂的嘆息，呼求…主要發出醫治的光線。藉著一次又一次向著祂的敞開，我們從主得恩典，得生命，得醫治。使我們的軟弱便剛強。

 

主祝福我們的家~

圖片來源: https://pixabay.com/zh/vectors/boy-child-dad-daughter-family-2025658/
本文純屬個人分享 僅供參考

我們陪孩子一起過生活【從我做起】 --有愛有神，美好又高品 by 白信來弟兄

 

 時光如梭，轉眼我們已進入2020年。  2020年該是不一樣的一年，2020年該是我們和孩子一起往前的一年，2020年該是神人生活且讓新人出現的一年。

 為了催促主的來臨，將國度的福音傳遍天下，對萬民作見證，我們必須成全，預備我們的兒女成為福音的種子—太二四14；

 為了預備迎接主的回來，我們必須預備，成全我們的兒女成為初熟的果子—啟十四1~5；

 為了基督身體的建造，為了新婦的預備，我們必須成全我們的兒女成為可配搭建造的材料—弗四12~16。

 為了使我們的孩子們蒙拯救脫離這邪惡淫亂、彎曲悖謬的時代，並被成全成為初熟的果子、福音的種子和建造的材料，我們父母自己必須首先蒙拯救，並成為這樣的榜樣：— 路一66，士十三8，12：

 像摩西的母親約基別那樣，教育幼小的摩西認識自己是神的選民，並產生一個心志：幫助、拯救神的選民—出二6~15，來十一23~26。

 神把孩子放在我們手中，我們要像提摩太的外祖母羅以和母親友尼基那樣把無偽的信心、活的信心作到他們裡面，並使他們從小明白聖經—神的話語—提 後一5，三15

 我們要跟我們的孩子建立愛的關係，像三一神愛我們那樣愛他們，照著神牧養他們，並以主的管教警戒養育他們—約壹四7~12，19，弗六4， 彼前五2。

 我們要盡力為孩子們提供靈、魂、體、群，全人、全面的教育；並且因為人的靈是最重要的，甚至與天地並重，所以孩子們屬靈的教育當優先考慮；因為神 永遠的定旨是要得著召會—基督的身體，召會生活當是我們的優先考慮—帖前五23，亞十二1。

培養孩子優良的品格，美好的性格，尊貴的人格。有愛有神，美好又高品

 

 我們不要輸在起跑線上，

 但要留意你往哪裡跑！

 不是跑到世界裡，

 不是跑到火湖里，

 乃是要跑到基督裡，

 要跑到召會生活裡，

 要跑到要來的國度裡！

（白信來弟兄）

佩2023秋FTTT-安息年

 『…六年你要耕種田地，…但在第七年，地要有完全安息的安息，就是向著耶和華的安息；』利二五2-4

 

六年--雙主修+長照學程+B/SH操練

主祝福第七年，經歷享受”安息年”

”安息年”學位，”安息年”學程更為重要~

 

主祝福服事者們. 學員們~

 

『你要對以色列人說，你們進了我所賜你們那地的時候，地就要向耶和華守安息。六年你要耕種田地，也要修理葡萄園，收藏地的出產。但在第七年，地要有完全安息的安息，就是向著耶和華的安息；你不可耕種田地，也不可修理葡萄園。』利二五2-4

『安息年是為著神、人和地的安息。安息日和安息年都是指基督。安息年指基督在祂的豐滿裏作我們的安息。安息日是為著人，每週有一日；安息年是為著地，每七年有一整年，表徵基督是完滿安息的範圍，使我們可以完滿的享受祂作我們的安息。見來四9註1。』利二五2註

實習優良獎

 ....爸爸:

願恩典與佩同在，人生難免有很多未知數，與主有千百回的交通，適應一切的生命在你裡面發動，主復活的大能供應你。贏得基督，享受基督。

 ....媽媽:

求主記念藉著訓練，佩主“再得救”一次
....慧彥阿姨:

https://youtu.be/GXEW2ny7Jhs

....林受恩弟兄:願主賜給佩主姊妹夠用的恩典，豐富的經歷祂，以完成訓練。
....佳琳阿姨:主來祝褔佩主！讚美主讓她更多被神浸透充滿，成為被主使用的器皿！
....黃師母:祝褔佩主！神必賜厚恩給妳！讚美主！

陳弟兄和申弟兄愛裡的交通201508

 

感謝陳弟兄百忙中抽空陪伴，3個小時的屬靈饗宴--
對父母的叮嚀，對孩子們的勸勉
感謝申弟兄分享自己寶貴的服事翻譯的心路歷程，
激勵我們，看見榜樣，跟隨榜樣!

 

 

• ·       孩子成長中有幾個重要轉彎要陪伴，以陳家為例，如:屬地吸引，考學，搬遷 ….
• 
  
• ·       李弟兄建議從事的行業:從醫及從事語文工作
• 
  
• ·       無論多聰明都要”勤勞，認真”
• 
  
• ·       讀書的事上要禱告主，倚靠主
• 
  
• ·       成績起伏要看原因，情緒起伏可能只是其中一項
• 
  
• ·       “頂嘴””青少年風暴”是一定會有，至於風暴有多大，多長，看(小時候)陪多少。
•         看一家人互動，即可知道在家的陪伴情形，若有互動到了長大還是會很親密
• 
  
• ·       父母常常為孩子們同心禱告是一定要的
• 
  
• ·       陳家孩子們會都有事奉主的心志，是媽媽的功勞
• 
  
• ·       你們資質應該都差不多，都聰明，要用功，要努力，例如:哥哥一路跳級，妹妹要很努力…可是到後來成就差不多
• 
  
• ·       哥哥為了服事主，放棄航太，不再深造(教授傷心，因為哥哥表現很好)。哥哥開始學翻譯，很辛苦 (申弟兄也分享自己的心路歷程)
• 
  
• ·       學語言的秘訣就是不斷的說，不斷的說，不斷的練習
• 
  
• ·       歐洲人幾乎都會2-3種語言，拉丁語系:法文…，斯拉夫語系:德文…，只要會同一種語系的其中一語言，會打招呼，以後要學同語系其它語言較容易。
• 
  
• ·       陳弟兄前兩年看見孩子們也是鼓勵孩子們要學語文，這次更是鼓勵孩子們要學語文，為著國度的開展。
• 
  
• ·       孩子們說到在周遭常有同性戀的人或染各種髮色的人，有些事明明不對，我們提出想法時，好像變成我們是不對的。
• 
  
•        陳弟兄回應:罪是神恨惡的，但罪人是神所愛的，我們要禱告，要傳福音，他們得救與否需要神的憐憫
• 
  
• ·       孩子們說到周遭同學有人會看到奇怪的東西
•        陳弟兄回應:因為現在孩子們在課餘，常有機會參予交鬼的事，所以現在似乎有較多的人容易看見，但那是不正常的，正常人是不會看見的。
• 
  
•        我們要傳福音，帶他們禱告呼求主，真的，只要呼求主名，那些都會不見的。
• 
  
•       (我自己領悟，現在許多電動和網路遊戲，都有鬼魔藏在背後，因為畫面常是陰暗和情節血腥，有些或許可愛，卻也都像是竊取人對神的敬拜。我們應當操練，”當拜主我們的神，單要事奉祂)
• 
  
• ·       申弟兄現在在許多學校(大學，高國中，甚至小學任教)教韓文，有許多賺世界的機會，但是弟兄說，他現在一心要”賺基督”，”賺基督”是他的目標和志向，願這樣的靈，也深深運行在我們裡面。感謝主!! 20150813

 
 許家與陳弟兄申弟兄交通(內容純屬個人筆記，未經兩位弟兄校對)